Avtaler

I samtaler med elever som blir utsatt for krenkelser kan du gjøre avtaler om tegn/koder dere kan bruke til å kommunisere “usynlig” når dere er sammen i læringsmiljøet.

Koder og hva de betyr må tilpasses med alder og situasjon. Aktuelle beskjeder for den som har vært utsatt for krenkelser kan for eksempel være “Nå er det fint om du er tett på” eller “Nå vil jeg gjerne klare meg alene”.

Elever som krenker andre, trenger hjelp til å ta bedre sosiale valg. Hvis du klarer å bli enige med dem om dette i en samtale, kan du avtale koder også med disse. For eksempel kan de ha ekstra behov for veiledende tilstedeværelse i situasjoner der de ikke har gode strategier for å inkludere andre eller for å la være å komme med spydigheter. Kanskje dere også kan avtale en kodemelding fra deg som voksen til eleven som betyr for eksempel “nå må du tenke deg om”.