Barns eksekutive funksjoner i læring

Per Normann Andersen ved Høgskolen i Innlandet går her inn på barns eksekutive funksjoner i læring.

Eksekutive funksjoner påvirker altså også utvikling av sosiale og emosjonelle ferdigheter. Noen elever strever med å:

• Tilpasse egen atferd
• Ta andres perspektiv
• Vente på tur
• Lese signaler fra andre
• Forstå andres atferd
• Regulere/kontrollere egne følelser