Bygge miljø
Introduksjon
Fellesskap og miljø
Elevenes sosiale og emosjonelle kompetanse
Fellesskapende aktiviteter i friminutt
Opplegg i fagene
Fremme følelsesspråk
Oppgave
Det kan være nyttig for barn og ungdom å trene på å sette navn på grunnleggende følelser (både egne og andres).
Test ut disse spørsmålene i de siste minuttene etter en økt med samarbeidslæring:
- Hvilke følelser har du hatt denne timen?
- Hvilke følelser har du lagt merke til hos andre elever eller voksne?